In der Phase von 0 bis 3 Jahren gilt nach Montessori die kindliche Entwicklung als nicht direkt beeinflussbar. Es ist die Phase des absorbierenden Geistes, in der das Kind viel über die Umwelt aufnimmt und verinnerlicht. Hier ist es also besonders notwendig dem Kind auch die entsprechende Anregungsumwelt zu schaffen, was im Großem Maße durch die Bezugspersonen geschieht. In dieser Phase, lernt es also, auch durch dem einfachem Prinzip der Nachahmung die ersten Bewegungsabläufe sowie sich sprachliche mitzuteilen.
In der Phase von 3 bis 6 Jahren werden nun bereits gemachte Errungenschaften, wie im Bereich der Sprache, der Bewegung und auch der Ordnung im Zusammenhang mit der Sinnesentwicklung vervollkommnet und erweitet. Das Kind nimmt nun aktiver an seiner Umwelt teil.
Die Zeit von der Geburt bis hin zum 6. Lebensjahr ist also geprägt von der Entwicklung der grundlegendsten menschlichen Fähigkeiten. Kinder lernen in dem Alter Laufen sowie generell grob- und feinmotorische Fertigkeiten. Sie lernen die Sprache, welche stark mit dem Gehörsinn verankert ist, denn durch ihn wird die gesprochene Sprache aufgenommen. Und außerdem lernen Kinder in der ersten Periode ihres Lebens einen Sinn für Ordnung kennen. Das heißt, dass sie ein Bedürfnis nach einer geordneten Umgebung entwickeln sowie nach klaren Strukturen.
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