Sensible Phasen in der Montessori-Pädagogik

Sind Sensiblen Phase zum Sprachgebrauch, bzw. zu Übungen des täglichen Lebens noch recht einfach herauszufinden. Wird es bei sensiblen Phasen im Bereich der Mathematik schon schwieriger. Zwar ist meist klar erkenntlich, dass das Kind bzw. der Schüler sich gerade mit mathematischen Bereichen versucht auseinanderzusetzen, nur ist es Aufgabe der Eltern bzw. der Erzieher und Lehrer das richtige Material für das Kind zu finden. Am einfachsten ist es sich erst an alltäglichen Begebenheit zu orientieren und zu versuchen daraus Rückschlüsse zu ziehen.

Rechnet das Kind z.B. bei Einkaufen mit, dann dürften i.d.R. Materialien rund um Addition und Sutraktion die richtige Wahl sein. Nicht ganz außer Acht lassen darf man dabei auch das Alter und die Vorbildung des Kindes. Hat es sich bereits ausgibig mit Addition und Subtraktion beschäftigt, könnte der richtige Ansatz eher die Multiplikation z.B. mit dem Pythagorasbrett sein.

Wichtig ist dabei ein wachsames Auge der Erwachsenen um das bestmögliche Material für die aktuelle Sensible Phase zu finden.